Escritor uruguayo que se dedicó al periodismo, al ensayo, a la enseñanza, y desarrolló una notable actividad política, al inicio del siglo XX.
La escuela tiene el honor de llevar su nombre como bandera de la educación a todos los niños.
Historia del Patrono de la Escuela n°12 D E 19
José Enrique Rodó (Uruguay, 1871-1917)
domingo, 27 de septiembre de 2020
Vacunación
Comenzó la campaña de vacunación gratuita y obligatoria para niñas y niños de 5, 6 y 11 años que normalmente recibían las vacunas en la escuela.
Se puede ingresar al siguiente link para más información:
viernes, 26 de junio de 2020
jueves, 11 de junio de 2020
CUADERNILLO DE MATEMÁTICA DE 4 Y 5° - PROFE RICARDO
Cuadernillo de matemática de 4° y 5° - Escuela N° 12 DE 19- PROFE: RICARDO
HACE CLICK ABAJO
https://drive.google.com/file/d/1ZVAEDyojUpBdTNeQSUrjuIKH1vvBMD7d/view?usp=sharing
viernes, 8 de mayo de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
Hola dejo la tarea para copiar en la carpeta.
LENGUA
CUENTOS DE TERROR
¿QUÉ ES UN CUENTO DE TERROR?
Un cuento de terror:
Es un escrito, es un
relato, es una narración literaria que
provocar sentimientos de miedo al lector. Sus temas son refieren a fantasmas,
espíritus, cosas sobrenaturales, catástrofes, crímenes, enfermedades, la
muerte, etc.
Características
Ø Presenta
una mezcla de incertidumbre.
Ø Intensa
expectativa de miedo.
Ø Sus
personajes generan suspenso y miedo.
Ø Los
personajes pueden ser sobrenaturales, embrujados o encantados, fantasmas,
monstruos, vampiros, etc.
Elementos de la narrativa:
refiere a
ciertos elementos que están presente en todo el cuento.
Personajes: ¿Quién?
Tiempo: ¿Cuándo?
Espacio: ¿Dónde?
Actividad:
1- Con la ayuda del diccionario, busca
la siguientes palabras y anotá su significado:
·
Incertidumbre
:
·
Suspenso:
miércoles, 18 de marzo de 2020
ACTIVIDADES DE LA LEYENDA " LA DAMA DE BLANCO"
COMPRENSIÓN LECTORA
En esta leyenda aparecen varios elementos que, combinados, crean un clima de suspenso.
Vamos a rastrear algunos de ellos:
1-RELEO EL CUENTO Y RESPONDO:
• ¿En qué época del año sucede la historia?
• ¿En qué momento del día el joven conoce a la dama de blanco?
• ¿En qué barrio de la Capital Federal están los personajes? ¿Qué hay en ese barrio?
• ¿Por qué creen que siente ese escalofrío en el cementerio?
• El joven siente un vacío en dos escenas: cuando no sabe qué decirle a Luz María en el bar y cuando ve su nombre escrito en el mármol en el cementerio.
Vuelvan a leer la leyenda y encuentren cómo se llena el vacío que siente el joven en cada caso.
En el bar, el vacío se llena con………………………………………...
En el cementerio, el vacío se llena con………………………………..
2- Pueden crear un relato parecido en el que estén presentes los elementos constitutivos de
La leyenda urbana. A partir de este título:
“La dama de negro”
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............
3- Si es una historia de miedo, en la que sucede algo extraño o sobrenatural. Dibuja la historia.
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